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苏(sū )淮对于她的夸(kuā )奖只是傲娇地(dì )哼了声，继(jì )续吃他的饼干(gàn )。

去年苏淮(huái )生日当(dāng )晚，邮(yóu )箱里突然响(xiǎng )起(qǐ )了提示音，他点开一看，是宁萌发来(lái )的。

记(jì )得当时(shí )男生面无表(biǎo )情地走上讲台(tái )，声音平平地(dì )唱完了半首(shǒu )歌，明(míng )明没有(yǒu )太多感情，但同学们都哭(kū )得不成样子，只有宁萌真(zhēn )诚地夸奖了一(yī )句：苏淮，你唱歌真好听(tīng )。

苏淮对于沈(shěn )亦书的情况(kuàng )是从他妈那里(lǐ )听到的，偶(ǒu )尔几句话拼凑(còu )起来大概知道(dào )那男人家庭(tíng )挺复杂的，反(fǎn )正有点乱。

这一两(liǎng )个小时(shí )下来，宁萌(méng )充分了解到了(le )，苏淮以后想(xiǎng )要成为一个(gè )老师的(de )伟大志(zhì )愿。

女生早(zǎo )就给他准备好(hǎo )了椅子，就放(fàng )在自己的椅(yǐ )子旁边，坐下(xià )来两人的距(jù )离不算太近也(yě )不算太远，是(shì )刚刚好的距(jù )离。

宁萌转过(guò )头正要说话(huà )就看到男生单(dān )手支着脑袋闭(bì )目养神，她(tā )放轻了手上的(de )动作，尽量(liàng )不打扰(rǎo )到他。

出口处擦肩(jiān )而(ér )过时，他听(tīng )到身后那位工(gōng )作人员小哥(gē )朝着交(jiāo )接班的(de )另一个人说(shuō )：唉，不知道(dào )现在家长怎么(me )想的，硬要(yào )让小孩子来坐(zuò )过山车。

这(zhè )念头一出来苏(sū )淮又觉得自己(jǐ )有病，他在(zài )期待什么，真(zhēn )是服了。